Curso de especialista en autismo

El Curso de Especialista en Autismoofrece una formación de gran calidad que capacita a profesionales del ámbito educativo y clínico para la intervención especializada con personas con TEA. Para ello cuenta con dos modalidades (teoría y práctica), ambas presenciales. El curso se realiza en las instalaciones del Centro de Educación Especial Específico de Autismo Aucavi en el Centro ángel Rivière de la Fundación Quinta.

Dirigido a

Está dirigido a licenciados y diplomados en magisterio, psicología, logopedia, psicopedagogía así como técnicos de formación profesional de grado superior que quieren capacitarse para atender a personas con TEA.

Modalidad Teórico/Práctica

Sesiones teóricas estructuradas en un completo temario, que abarca contenidos relativos a la comprensión y explicación del autismo, así como importantes contenidos sobre metodología e intervención educativa impartidos en más de 110 horas por importantes y reconocidos profesionales del campo de los Trastornos de Espectro Autista.

Por otra parte, se llevan a cabo 650 horas de prácticas en el Centro Aucavi, en los Talleres Prelaborales de Adultos de la Fundación Quinta y en su servicio de terapias, siguiendo un programa personalizado de observación, diseño y puesta en práctica de materiales e intervención directa, que se lleva a cabo de octubre a junio, todos los días de la semana de 10 a 14 horas. De octubre a diciembre el alumno realiza una rotación a través de los diferentes servicios existentes (aulas, despachos y talleres) en ambas instalaciones. En el mes de enero se asigna a cada alumno un destino fijo donde desarrollará sus prácticas hasta junio.

La población de ambos centros es muy heterogénea: desde niños en etapa de Infantil hasta adolescentes y adultos. El abanico es muy amplio, teniendo la posibilidad de trabajar y aplicar las técnicas aprendidas con alumnos de diferentes capacidades y necesidades.

El alumno que escoja esta modalidad, realizaría de forma simultánea la parte práctica de lunes a viernes por la mañana y los miércoles (la parte teórica) por la tarde.

Precio:  3.000€ (300€ de matrícula y 9 mensualidades de 300€)

Modalidades teórica y online (125 horas)

es resultado de la demanda surgida durante los últimos años de profesionales que se encuentran ya en el ejercicio profesional y demandan formación, especialización y reciclaje o no pueden acudir a la parte práctica. Abarca todas las sesiones teóricas, que tienen lugar en la sede de Madrid de la Fundación Quinta los miércoles de 18:00 a 21.00 y en las que también se incluye un importante contenido práctico. Posibilidad, para los alumnos de online, de asistir a las clases presenciales mediante streaming interactivo en directo.

Precio: 1.695€ (300€ de matrícula y 9 mensualidades de 155€)

Sesiones sueltas

surgen de la necesidad de cubrir una demanda de profesionales dedicados al mundo del autismo que quieren especializarse en algún área de forma más específica para ponerlo en práctica en su trabajo diario.

Precio: 50€

Bolsa de empleo propia

Tanto la Fundación Quinta como el Centro Aucavi se surten de los profesionales formados en su curso para cubrir los puestos de trabajo que surgen de la creación de nuevos servicios o crecimiento de los ya existentes.

Ponentes

La formación se imparte por profesionales de reconocido prestigio en el ámbito del TEA.

  • JOAQUÍN ABAD Maestro Educación Especial
  • MIGUEL ALÁS Psicopedagogo. Director Equipo Agenda
  • TATIANA ALONSO Psicóloga. Fundación Quinta
  • JAVIER ARNAIZ Pedagogo. Autismo Burgos
  • JOSÉ LUIS CABARCOS Psicólogo. Fundación Aucavi
  • MARTA CASANOVAS Psicóloga. Directora Fundación Quinta
  • CARLOS DE LA CRUZ Psicólogo. Asociación Sexualidad y Discapacidad
  • SAGRARIO FERNÁNDEZ Psicóloga. Equipo Específico de Autismo de Madrid
  • ISABEL FERNÁNDEZ PUEBLA Psicopedagoga. Fundación Quinta
  • ALBERTO FERNÁNDEZ JAÉN Médico Especialista en Neurología infantil. Hospital Quirón
  • ÁNGELA GALIANA Logopeda. Fundación Quinta
  • ANA GONZÁLEZ Psicóloga. Equipo Deletrea
  • PEDRO GORTÁZAR Psicólogo Orientador. Centro Preferente Sagrado Corazón Reparadoras
  • PEDRO JIMÉNEZ Pedagogo. Asesor del Centro Psicopedagógico San Juan de Dios, Tenerife
  • MARINA JODRA Pedagoga. Nuevo horizonte
  • MARÍA LLORENTE Psicóloga. Equipo Deletrea
  • GEMA LÓPEZ Maestra Educación Especial. Directora de Atención Familiar de la Fundación Quinta
  • ÓSCAR MARTÍN Trabajador social. Director Centro de Atención Temprana de Pinto
  • JUAN MARTOS Psicólogo. Director Equipo Deletrea
  • MARÍA PEÑAFIEL Psicóloga. Directora Colegio Legamar
  • LUIS PÉREZ DE LA MAZA Psicólogo. Director Fundación Aucavi
  • JULIA ROBLES Psicóloga. Directora de HoDARI
  • FRANCISCO RODRÍGUEZ SANTOS Psicólogo. Director de la Unidad de Evaluación Neuropsicológica

 

Temario

Bloque 1: Introducción al autismo

– Historia del autismo
– Niveles explicativos. Neurobiológicos, psicobiológicos y psicológicos. Teorías explicativas del autismo

Bloque 2: Evolución y diagnóstico

– Psicología evolutiva
– Características psicológicas y cognitivas de las personas con autismo
– Inventario del Espectro Autistas. IDEA
– Altas Capacidades y Síndrome de Asperger
– Pruebas de evaluación y diagnóstico

Bloque 3: Modelos de intervención

– Modelos psicoeducativos de intervención
– Modelo de calidad de vida. Intervención centrada en la familia
– Modelos y teorías nutricionales

Bloque 4: Intervención psicoeducativa

– Principios generales de intervención
– Intervención clínica, ambulatoria y escolar
– Intervención Educativa en las distintas áreas de desarrollo:
   i) Habilidades de autonomía
   ii) Comunicación y lenguaje
   iii) Habilidades cognitivo–académicas
   iv) Desarrollo emocional, afectivo y social
– La adolescencia como momento clave en el desarrollo
– Alteraciones sensoriales y sus implicaciones en TEA
– Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención con personas con autismo
– Educación Afectivo-Sexual en TEA
– Nuevas tecnologías aplicadas a la intervención con personas con autismo

Bloque 5: Familias

– Análisis, identificación y comprensión de las necesidades de las familias con personas con autismo
– Intervención en el contexto familiar
– Intervención familiar: padres, hermanos y otros familiares

Bloque 6: Modalidades de escolarización

– Modalidades de escolarización existentes para los niños con autismo
– Análisis de las características de estas modalidades y de los perfiles más adecuados para cada una de ellas
– Cuando acaba la etapa escolar. Personas adultas con Autismo

Bloque 7: Ocio y tiempo libre

– Ocio especializado y de calidad. Características y diseño
– Otras actividades complementarias: musicoterapia, educación asistida con animales y otras.

Consulta aquí los horarios de las sesiones

Descarga aquí la información completa del curso 2020-2021

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Consentimiento

  • Responsable del tratamiento:
    Fundación Quinta
    NIF: G85494052
    Domicilio: c/ Ginzo de Limia, 55. 28034 Madrid
    www.fundacionquinta.org
    email: info@fundacionquinta.org
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